Dem Lernen einen Sinn geben
Obwohl jeder Mensch als begeisterter „Lerner“ zu Welt kommt, verliert sich diese Begeisterung sehr oft im Laufe einer Schullaufbahn. Laut Nationalem Bildungsbericht 2015 zählen 26% der österreichischen SchülerInnen zu den sogenannten „RisikoschülerInnen“; 7,3% verlassen die Pflichtschule frühzeitig ohne Abschluss.
LehrerInnen, die SchülerInnen kurz vor dem Ende der Schulpflicht unterrichten, sind besonders oft konfrontiert mit Desinteresse und Fragen nach dem Sinn des Lernens.
Anhand zahlreicher Studien zu diesem Thema lassen sich klar Bedingungen formulieren, die die Lernmotivation begünstigen. Entscheidend für eine Atmosphäre des Lernwillens ist neben der Sachmotivation vor allem auch eine positive Beziehungskultur zwischen Lehrenden und Lernenden.
Im Rahmen des Workshops untersuchen wir die Ursachen für mangelnde Lernmotivation genauer und entwickeln mit diesem Hintergrundwissen Strategien dafür, wie Begeisterung für das Lernen wieder geweckt werden kann.